Bestand - 2.3.2006

Bernhard, Orion, Zürich; Bernhard, Waldemar E., Dr., Zürich, Schenkung

Grossvater von Waldemar Bernhard produzierte Iva (siehe Stammbaum)
Stammbaum Familie Bernhard
Schulbücher, Broschüren, Kalender, vorwiegend in romanischer Sprache, 1831 bis 1941
überbracht von Andrea Parolini, Kurverein, Samedan
Archiv: Oberengadin
Signatur: 2.3.2006
ID Nummer: ID-200026
Eingangsdatum: 2. März 2006
Besitzverhältnis: Nachlass
Standort: Depot 1, 6o; Büro 8a

Archivalien dieses Bestandes:

Istorias biblicas per las scoulas d'Engiadin'ota. Cun och chartas geograficas / Stammbaum Familie Bernhard / Nossa poesia populera / Igl noss Sulom. Organ dell'Uniung rumantscha de Surmeir, 11a annada 1932 / Il mat de Quolm / Ser Mattli Conrad (Conradi), il giuven, 1745-1832 / Das Ringen der Rätoromanen um ihre Muttersprache / Il Chalender Ladin. Cudesch per la famiglia rumantscha / Arman e Dorotea / Steivan Paloc in Mandura / Dun da Nadal als infants ladins / Ortografia Ladina / Mieu Seguond Cudeschet. Il salvamaint da Robinson / Entruidament davart nossa ortografia / Parevlas ladinas / Secund cudisch de scola ne cudisch de leger per las mesaunas classas dellas catholicas scolas ruralas el Cantun Grischun / Fruonzla. Rimas / ABC oder: Prüm cudesch da scola, per las scolas dell' Engiadina bassa, tras uorden del cussagl d'educaziun / Cudisch d‘ABC e de Nums, u emprima instrucziun en leger e scriver per las catholicas scolas elementeras dil Cantun Grischun. / Cudesch da scoula per la seguonda classa dellas scoulas dell' Engiadina (bassa) / ABC oder: Prüm cudesch da scola, per las scolas dell' Engiadina bassa, tras uorden del cussagl d'educaziun / Cudisch d'ABC e de Nums, u emprim‘ instrucziun enten il leger e scriver per las scolas elementaras reformadas dil Cantun Grischun / Le poesie bregagliotte / Meis Testamaint / Nies Tschespet VI. Ovras / Fluors / Du schönes Bündnerland! Verse eines Wanderers / Vom Lande der Rätoromanen / La stria ossia i stinqual da l'amur. Tragicomedia nazionale bargaiota / Sidonia Caplazi, novella / Storia naturale per le scuole cittadine, parte III